Háskólinn á Akureyri

Aukin gćđi náms í leikskóla Fræðslufundur haldinn að Sólborg við Norðurslóð, 3. nóvember

Aukin gćđi náms í leikskóla

Fræðslufundur haldinn að Sólborg við Norðurslóð, 3. nóvember 2011 kl. 15:20-16:20 í stofu M-202

Jakobína Áskelsdóttir, leikskólastjóri á Tröllaborgum
Aukin gæði náms í leikskóla. Góðir hlutir gerast hægt... og festast þá í sessi.

Kynnt verður eigindleg rannsókn á árangri og festingu þróunarverkefnisins Aukin gæði náms – AGN, sem unnin var í leikskólanum Tröllaborgum á Akureyri árin 2005–2007. Markmið rannsóknarinnar var að skoða hvaða árangur varð af verkefninu þá, hvort tekist hafi að halda þeim árangri fram til dagsins í dag og hvað varð til þess. Sagt er frá AGN-skólaþróunarlíkaninu og hvað talið er þurfa til að ná árangri í skólaþróun. Leitað var til starfsmanna leikskólans til að fá álit og mat á AGNinu, árangri þess og festingu í starfi leikskólans. Kannað var hvort starfsmenn teldu vinnubrögð AGNsins virk í starfi leikskólans í dag, hvernig það birtist í daglegu starfi og hvaða viðhorf starfsmenn hefðu til áframhaldandi starfs á forsendum AGNsins.

Meginniðurstöður rannsóknarinnar sýna að AGNið hefur náð að festast í sessi og skilað skólaþróun í þágu barnanna. Starfsmenn hafa eflst faglega og leikskólinn styrkst að sama skapi. Vinnubrögð AGNsins eru virk í daglegu starfi og viðhaldast með umræðum, verkefnum og dreifðri ákvarðanatöku. Helsti ávinningur leikskólans sem stofnun er aukin umræða, samheldni, virkni og þátttaka allra sem í skólanum starfa. Heilt yfir hefur leikskólinn styrkst og allir bætt við sig þekkingu og reynslu, bæði kennarar og ófaglærðir. AGNið hefur stuðlað að jafnræði innan starfsmannahópsins og fagmennska hefur aukist.



Blar Gulur Hvitur
A A A
Ingólfur Friđriksson

„Í lögfrćđinni viđ HA fékk ég djúpan skilning á viđfangsefninu og tileinkađi mér öguđ vinnubrögđ.“

Ingólfur Friđriksson sérfrćđingur á viđskiptasviđi utanríkisráđuneytisins
moya - Útgáfa 1.13 2009 - Stefna ehf