Miðstöð
skólaþróunar við Háskólann á Akureyri stendur fyrir fræðslufundum á skólaárinu 2011-2012. Áhersla er lögð
á að kynna nýjar rannsóknir á sviði uppeldis- og menntamála á fundunum eða farsælt þróunarstarf í skólum.
Fundirnir eru klukkutíma langir, hefjast kl. 15:20 í húsnæði Háskólans á Akureyri, Sólborg við Norðurslóð og eru
öllum opnir. Sérstaklega eru kennarar, skólastjórar, foreldrar, háskólanemar og aðrir þeir sem áhuga hafa á skólamálum
boðnir velkomnir. Form fundanna er með þeim hætti að framsögumaður talar í 40 mínútur en eftir það eru leyfðar fyrirspurnir og
umræður. Þegar framsögumenn eru tveir á fræðslufundi er áætlaður tími í framsögu 10-15 mínútur og svo
umræður og fyrirspurnir í kjölfarið alls 30 mínútur á erindi.
Fræðslufundir miðstöðvar skólaþróunar 2011-2012.
Fræðslufundirnir verða haldnir sem hér segir (nánari upplýsingar má fá um hvern fund með því að smella músarhnappi á viðeigandi dagsetningu):
8. september 2011 – Dagur læsis, Herdís Anna Friðfinnsdóttir
Áhrif áhugahvatar á lestrarnám nemenda í 6. bekk grunnskóla : „Ef ég les eitthvað sem mér finnst skemmtilegt eða
spennandi þá langar mig að lesa meira og meira og vita meira...“
6. október 2011, Katrín Björg Ríkharðsdóttir
Þú þarft bara að sanna þig: Reynsla kvenna af námi og starfi sem telst óhefðbundið fyrir kyn þeirra - húsasmíði og
tölvunarfræði.
3. nóvember 2011, Jakobína Áskelsdóttir
Aukin gæði
náms í leikskóla. Góðir hlutir gerast hægt... og festast þá í sessi.
Athugið stofubreyting - fyrirlesturinn
fer fram í stofu M-202.
24. nóvember 2011
Bergljót Hallgrímsdóttir „Ætti maður að spyrja að því?“
Sólveig Þórarinsdóttir
Upplifun aðstoðarleikskólastjóra af starfi sínu. Viðtalsrannsókn við sex aðstoðarleikskólastjóra.
19. janúar 2012, Hrund Hlöðversdóttir
Það kemur miklu meira á vagninn. Lykilþættir breytingarstarfs.
16. febrúar 2012
Sólveig Zophoníasdóttir Rödd nemenda og hlutdeild í skólastarfi.
15. mars 2012
Þorgerður Sigurðardóttir Árangur af þróunarstarfi. Rannsókn á tveimur þróunarverkefnum í
grunnskóla.
Þór Pálsson Hvað gera skólameistarar framhaldsskóla til að halda í og styrkja gott fólk og hvernig
taka þeir á erfiðustu starfsmannamálunum?
12. apríl 2012
Dóróþea Reimarsdóttir Lengi býr að fyrstu gerð: stærðfræðinám ungra barna
